食品安全主题班会教案_食品安全教案五年级

　　食品安全课主题班会主要目的是引导学生认识到养成良好的饮食卫生习惯的重要性;认识到不挑食、营养全面对小学生的成长是非常重要的。下面小编为你带来食品安全教案五年级的例子，欢迎前来阅读!!

　　食品安全教案五年级一

　　教学内容：

　　小学生食品安全教育

　　教学目的：

　　1、让学生了解食品卫生安全知识，了解街边小吃的危害，认识食物中毒特征，提高自我救护意识，预防发生食物中毒。

　　2、提高自我防护与救护意识

　　3、让学生养成良好的卫生饮食习惯，杜绝学生购买不安全的食品，保护自身身体健康，养成良好的饮食规律。

　　教学过程：

　　一、情境故事导入

　　师：民以食为天，我们吃的东西安全吗?多媒体出示(观察日记):

　　每天放学都会有一种奇怪的现象：部分同学不是向家的方向走去，而是直接走向学校门口的小卖部、小摊买了一些色彩鲜艳、包装简易的小食品。

　　有一次，我亲眼看见老板用脏兮兮的手去拿香肠，同学们只是觉得味道好，可大家知不知道你们的身体正被伤害着。

　　这些东西大多数是三无食品，安全没保证如果长时间吃这些东西，可能造成肥胖症，严重的可能会造成智力下降。

　　师：这篇文章告诉我们什么?

　　生:不应该买校门口的小吃，可能有毒

　　师;老师收集了一些“街边的小吃”，让同学们看看这些好吃的背后到底隐藏了什么?

　　1 烤肉串 ●烧烤摊挂羊头卖狗肉 ●廉价火卖 这羊肉串是死猪

　　●亚硝酸盐过多 吃肉串也会中毒 ●发红肉串可能被染有毒“红粉”

　　2 麻辣烫

　　●“麻辣烫”验出“罂s底”●地沟油做麻辣烫●双氧水发制●福er马林保鲜●蔬菜肉食竟靠彩灯增色●用病死鸡熬汤加工麻辣烫

　　师:如果不小心吃了这些食品，会怎样呢?

　　生：不舒服、拉肚子、中毒

　　二、了解垃圾食品和健康食品。

　　三、如何让让健康陪伴我们成长。

　　1、购买食品时要进行选择和鉴别，不购买“三无食品”。

　　就是没有商标的食品不能买;没有生产日期的食品不能买;没有厂址的食品不能买。

　　许多饮料中都含有防腐剂、香精和人造色素等，小学生经常饮用这样的饮料不利于身体健康，所以，最好的饮料是白开水。

　　养成良好的卫生习惯，如经常剪指甲、饭前便后及时洗手等，预防一些传染病和肠道寄生虫的传播。

　　生吃的瓜果和蔬菜要洗净，避免农药中毒。

　　2、坚决不购买学校门口无良小摊贩的食品，做到放学按时回家。

　　3、养成饭前便后洗手、不暴饮暴食的良好习惯。

　　4、其次做到"六不吃"，不吃生冷食物、不吃不洁瓜果、不吃腐b变质食物、不吃未经高温处理的饭菜、不喝生水、不吃零食。

　　再就是要从食品标签上注意识别食品质量，选择安全的食品是把住"病从口入"的第一关。

　　5、了解食品相克

　　6、多吃有营养的食品。

　　四、师总结

　　同学们，都爱吃零食，但往往在吃得高兴的同时却忘记要看看食品是否过期，是否变质，是否安全，这存在一个很大的安全隐患。

　　请同学们在享受零食时记住要吃安全放心的食品，保证自己的健康。

　　食品安全教案五年级二

　　一、班会目的

　　加强食品安全教育，增加学生食品安全知识，提高学生食品安全自我保护能力。

　　培养学生从小讲卫生、不买零食的好习惯。

　　二、班会准备

　　1、班会前一周，让学生对学校周围的小摊进行实际调查，并且通过各种途径调查什么样的食品才是安全的。

　　2、排演小品《爱买零食的他》。

　　3、分别从小摊上和大超市里购买一些食品。

　　4、准备一脸盆水以及洗手液、毛巾等物品。

　　三、班会程序

　　1、主持人宣布“食品安全与卫生”主题班会活动开始。

　　2、班主任：同学们!今天我们班举行以“食品安全与卫生”为主题的班会活动。

　　各位同学已经经过自己的实际调查或查阅资料了解了有关“食品安全与卫生”的知识。

　　希望大家把自己看到的，听到的，想到的与学到的知识带进今天的课堂，达到相互交流、提高安全自护的目的。

　　3、主持人请同学们汇报对学校周围小摊进行实际调查的结果。

　　学生谈到的情况主要有以下几个方面：①烤羊肉串、烤年糕的桌子又黑又脏，食品上叮着苍蝇，有沾满了灰尘。

　　②制棉花糖的机器都是污垢，还不时会有脏东西掉进去，卖主自身也很脏，根本不讲卫生。

　　③袋装食品没有明确的产地、商标，有的已过保质期。

　　4、主持人小结：大家的眼睛可真亮!观察得非常仔细，调查得很全面，发现的问题还真不少。

　　这样的食品我们同学吃了能不生病吗?下面我们来看小品《爱吃零食的他》。

　　5、小品表演《爱吃零食的他》

　　主要内容：上课时，一个男生突然肚子痛，送到医务室。

　　经校医诊断是得了急性肠胃炎。

　　经过了解，他早上上学时吃了小摊上的油炸鸡腿。

　　全班讨论：①这位男生得的是什么病?

　　②他为什么会生病?

　　6、主持人归纳：学校规定不能到小摊上去买零食吃，可有的同学偷偷地去买，不听老师的劝告，刚才的这位男生就是因为吃了小摊不卫生的食品而生病的。

　　那么究竟什么的食品才是安全的呢?请同学拿出自己从大超市买的食品和我手里的小摊上的食品进行比较，看看安全的食品必须有哪些标识。

　　学生比较并且讨论：安全的食品要有生产日期、生产厂家具体的地址和电话、保质期、食品的具体组成成分和重量等。

　　7、主持人：我们大家都知道病从口入，除了刚才同学们所讲的安全标识以外，

　　我们在日常生活中应该养成良好的卫生习惯。

　　饭前便后要洗手，那么究竟怎样洗才能把手洗干净呢?请A同学为我们作示范，大家一起伸出手来试一试。

　　①先把双手放在水里浸湿。

　　②用洗手液将手心和手背都擦遍。

　　③搓搓手腕，搓搓手背，再搓搓手心。

　　④用清水将手上的泡泡洗干净。

　　⑤最后用干净的毛巾把收擦干。

　　8、班主任小结

　　刚才同学们都把自己的亲身体验和想法及时地和同学进行了交流。

　　通过这次班会，我们大家都懂得了乱吃不卫生的食品会影响身体健康的道理。

　　同学们也都表达今后不再乱买零食的决心。

　　通过讨论，我们知道了如何去选购安全的食品，并练习了怎样洗手。

　　希望每位同学养成讲卫生的好习惯，使我们的身体更健康、大脑更聪明。

食品安全主题班会教案_食品安全教案五年级

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